临床医学专业本科培养方案
一、专业代码及专业名称
专业代码:100201K
专业名称:临床医学(Clinical Medicine)
二、培养目标
立足兵团、服务新疆、面向全国,服务于区域医疗卫生事业发展,培养政治立场坚定,适应我国社会主义现代化建设,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业素养,扎实的医学基础与临床医学理论、基本知识和基本技能;具备初步临床能力、终身学习能力、创新精神、研究能力,能从事于临床医疗和卫生服务的高素质应用型临床医学专门人才。
三、毕业要求
本专业员工主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论,接受临床技能、沟通技巧等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。毕业生应获得以下的素质、知识和能力。
(一)职业素质要求
1.树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义和集体主义精神,愿为医学科学事业发展贡献力量。
2.具备良好的思想品德和医德修养,珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神和强烈的责任心。
3.树立正确的医学伦理观念,尊重个人信仰。
4.树立实事求是的科学态度,对超出自己业务能力而不能有效安全处理的医疗活动,主动寻求其他医师的帮助。
5.具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神。
6.树立依法行医的观念,学会用法律保护病人和自身的权益。
7.树立终身学习观念,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。
(二)知识要求
1.具备自然科学、人文社会科学与行为科学、生物医学、公共卫生、临床医学等学科的基础知识,掌握科学方法,并能用于指导未来的学习和医学实践。
2.掌握生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态。
3.掌握各种常见病、多发病的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则。
4.掌握常见急症的诊断、急救处理原则。
5.掌握传染病的发生、发展、传播的基本规律和常见传染病的防治原则。
6.掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。
7.掌握祖国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治疗原则。
8.掌握医疗行业的基本法律法规,明确自己的业务能力与权限,重视患者安全。
(三)能力要求
1.具有全面、系统、正确地采集病史和规范书写病历的能力。
2.具有系统、规范地进行体格检查及精神检查的能力。
3.具有较好的临床思维能力,能够依据病史和体格检查中的发现,对常见病、多发病形成初步判断,并进行鉴别诊断,提出安全、有效、经济的治疗方案。
4.具有安全实施各种常见的临床基本操作的能力。
5.具有常见急症的诊断、急救及处理能力。
6.具有获取、甄别、理解并应用医学等科学文献中证据的能力。
7.具有与同仁、病人及其家属进行有效交流、调动其合作的能力,能够了解患者的意见、偏好,充分沟通后共同制定诊疗计划。
8.具有应用医学等科学知识处理个体、群体和卫生系统问题的能力,能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育和健康指导。
9.具有自主学习和终身学习的能力。
10.具有提出科学问题,并应用常用的科学方法进行探讨的能力。
11.具有在临床数据系统中有效的检索、解读和记录信息的能力。
四、毕业学分要求
该专业毕业生至少修满240学分,其中必修218学分,选修22学分。
五、学制与学位
标准学制:五年
授予学位:医学学士
六、专业核心课程
系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、局部解剖学、流行病学、药理学、医患沟通学、诊断学、外科学、内科学、妇产科学、儿科学。
七、临床实践教学环节
医疗服务2周;社区实践2周;临床医学专业强化实习2周;临床医学专业毕业实习48周,其中大内科16周(以呼吸、心血管、消化为主,每科不少于3周),大外科16周(普外科含胃肠、肝胆6周,骨外科4周,泌尿外科3周),妇产科6周,儿科6周,社区2周,选修2周(根据各实习基地实际情况选修)。
八、临床医学专业课程设置及教学计划表
(一)通识教育(必修52.5学分,选修12学分)
修读要求:通识必修课需修满52.5学分(其中思想政治理论课程修读18.5学分,大学外语类课程修读10学分,大学计算机类课程修读3.5学分,军体类课程修读6学分,自然科学类课程修读12学分,创新创业类课程修读2.5学分);通识选修课最低选修12学分(其中劳动教育实践最低选修5学分,通识拓展类课程最低选修7学分)。
相关说明:
1.大学外语类课程:大学外语类课程分为大学英语(甲类-A、B、C级)、大学日语、大学俄语和大学英语乙类,CET-4成绩合格可选修甲类A级大学英语提高阶段课程,要求员工选修大学外语1、2、3、4或大学英语提高阶段课程共计10学分,160学时。大学英语CET4、6级成绩在500 分以上者,可以申请免修第三、四学期大学英语课程;大学英语CET4、6 级成绩在551分以上者,可以申请免修第二、三、四学期大学英语课程,经审核通过后按照标准认定课程成绩。使用CET-4、6 级成绩申请大学英语课程免修的,成绩只能认定一次。
2.军体类,共计6学分,包括①《体育与健康》(4学分),由体能选项和技能选项组成,员工在1-4学期修满2个体能选项学分,1-6学期修满2个技能选项学分。②《军事与国防教育》(2学分),由《军事训练》(2周)和《军事与国防教育》(32学时)课程教学组成。
课程 类别 | 课程代码 | 课程名称 | 总 学 分 | 总 学 时 (周) | 学时分配(周) | 开课 学期 | |||
课内 理论 | 课内 实践 | 其 他 | |||||||
通识教育必修课程 | 思想 政治 理论 课程 | TB18000 | 思想道德修养与法律基础 | 3 | 48 | 24 | 24 | | 1 |
TB21007 | 老员工心理健康教育 | 0.5 | 8 | 8 | | | 1 | ||
TB18002 | 中国近现代史纲要 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 2 | ||
TB22006 | 形势与政策 | 2 | 32 | 32 | | | 2-5 | ||
TB18005 | 简明新疆地方史教程 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 3 | ||
TB18004 | 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 | 4 | 64 | 48 | 16 | | 4 | ||
KB18005 | 思想政治理论课综合实践 | 2 | 2周 | | | 2周 | 4暑假 | ||
TB18003 | 马克思主义基本原理概论 | 3 | 48 | 40 | 8 | | 5 | ||
大学 外语类课程 | 修读大学外语(大学英语、大学俄语、大学日语等)修满10学分,160学时。 | 1-4 | |||||||
大学 计算机类课程 | TB08008 | 大学计算机基础 | 1 | 16 | | 2 | 14 | 1 | |
TB08004 | 多媒体技术及应用 | 1.5 | 24 | | 8 | 16 | 2 | ||
TB20102 | 信息检索与利用 | 1 | 16 | | 8 | 8 | 5 | ||
体育类 课程、军事类课程 | TB03003 | 体育技能(一) | 1 | 32 | | 32 | | 1-6 | |
TB03004 | 体育技能(二) | 1 | 32 | | 32 | | 1-6 | ||
TB03006 | 体能(一) | 1 | 32 | | 20 | 12 | 1,3 | ||
TB03007 | 体能(二) | 1 | 32 | | 32 | | 2,4 | ||
TB03005 | 军事与国防教育 | 2 | 32 | 12 | | 20 | 2 | ||
识教育必修课程 | 高等 数学类课程 | TB17106 | 高等数学D | 3 | 48 | 48 | | | 1 |
大学 物理类课程 | TB17005 | 大学物理B | 3.5 | 56 | 56 | | | 3 | |
YB17011 | 大学物理实验B | 0.5 | 16 | | 16 | | 4 | ||
大学 化学类课程 | TB07007 | 大学化学A | 4 | 64 | 64 | | | 1 | |
YB07012 | 大学化学实验A | 1 | 32 | | 32 | | 1 | ||
创新 创业类 课程 | TBC1601 | 创新创业基础 | 1.5 | 24 | 24 | | | 2-5 | |
TBC2302 | 老员工职业发展与就业指导 | 1 | 24 | 10 | 8 | 6 | 1,3,5,7 | ||
通识教育 选修课程 | 劳动 教育 实践 | 模块一 | 劳动与创新实践 | 最低选修2学分,由创新创业实践模块组成。其中含医学思维创新拓展教育模块(每学期0.5学分,共计4学分,至少选修1学分) | |||||
模块二 | 第二课堂成绩单 | 最低选修3学分,由思想成长、工作履历、实践实习、志愿公益、文体活动和技能特长等六个版块组成。 | |||||||
通识 拓展类课程 | 模块一 | 美育类 | 至少选修一门课,最低选修1学分。 | ||||||
模块二 | 自然科学类 | 最低选修6学分,建议优先选择“人文社会科学类”课程。 | |||||||
模块三 | 人文社科类 |
(二)专业教育(必修165.5学分)
课程 类别 | 课程代码 | 课程名称 | 总 学 分 | 总 学 时 (周) | 学时分配(周) | 开课 学期 | |||
课内理论 | 课内 实践 | 其 他 | |||||||
专业 教育 必修 课程 | 专业基础课程 | ZB14000 | 系统解剖学 | 6.5 | 104 | 40 | 64 | | 1 |
ZB14019 | 医学导论 | 1 | 16 | 16 | | | 1 | ||
ZB14010 | 细胞生物学 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 2 | ||
ZB14009 | 组织胚胎学 | 5 | 80 | 32 | 48 | | 2 | ||
ZB14001 | 生物化学 | 6.5 | 104 | 64 | 40 | | 3 | ||
ZB14002 | 生理学 | 4 | 64 | 64 | | | 3 | ||
YB14010 | 机能实验(1) | 1.5 | 54 | | 54 | | 3 | ||
ZB14006 | 医学免疫学 | 3 | 48 | 32 | 16 | | 4 | ||
ZB14003 | 病理学(一) | 2.5 | 45 | 24 | 21 | | 4 | ||
ZB14005 | 病理生理学 | 3 | 48 | 48 | | | 4 | ||
ZB15200 | 药理学 | 3.5 | 56 | 56 | | | 4 | ||
YB14011 | 机能实验(2) | 1.5 | 54 | | 54 | | 4 | ||
ZB14017 | 局部解剖学 | 5 | 80 | 16 | 64 | | 4 | ||
ZB14004 | 病理学(二) | 3 | 52 | 28 | 24 | | 5 | ||
ZB14007 | 医学微生物学 | 4.5 | 72 | 36 | 36 | | 5 | ||
ZB14008 | 人体寄生虫学 | 2.5 | 40 | 22 | 18 | | 5 | ||
ZB14013 | 医学统计学 | 2 | 32 | 22 | 10 | | 5 | ||
ZB14011 | 医学遗传学 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 5 | ||
ZB14014 | 流行病学 | 2.5 | 40 | 28 | 12 | | 5 | ||
ZB14012 | 医学心理学 | 2 | 32 | 32 | | | 6 | ||
ZB14015 | 卫生学 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 6 | ||
ZB14044 | 医学英语 | 2.5 | 40 | 40 | | | 6 | ||
专业 课程 | ZB14020 | 医患沟通学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 3 | |
ZB14027 | 医学伦理学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
ZB14029 | 卫生法学 | 1 | 16 | 16 | | | 5 | ||
ZB14030 | 循证医学 | 1.5 | 24 | 20 | 4 | | 6 | ||
ZB14023 | 诊断学 | 8 | 130 | 90 | 40 | | 6 | ||
专业 教育 必修 课程 | 专业 课程 | ZB14024 | 外科手术学 | 2.5 | 40 | 16 | 24 | | 6 |
ZB14021 | 影像诊断学 | 4.5 | 72 | 36 | 36 | | 6 | ||
ZB14026 | 中医学 | 3 | 48 | 40 | 8 | | 6 | ||
ZB14028 | 口腔科学 | 1.5 | 24 | 16 | 8 | | 7 | ||
ZB14031 | 内科学(一) | 5.5 | 88 | 56 | 32 | | 7 | ||
ZB14032 | 外科学(一) | 5.5 | 88 | 56 | 32 | | 7 | ||
ZB14088 | 妇产科学 | 4 | 64 | 48 | 16 | | 7 | ||
ZB14034 | 皮肤性病学 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 7 | ||
ZB14036 | 眼科学 | 2 | 32 | 20 | 12 | | 7 | ||
ZB14037 | 耳鼻喉科学 | 2 | 32 | 20 | 12 | | 7 | ||
ZB14038 | 全科医学概论 | 1 | 16 | 16 | | | 7 | ||
ZB14033 | 神经病学 | 2 | 34 | 28 | 6 | | 7 | ||
YB14012 | 临床技能学(一) | 1 | 32 | | 32 | | 7 | ||
YB14013 | 临床技能学(二) | 1 | 32 | | 32 | | 8 | ||
ZB14039 | 传染病学 | 2 | 32 | 26 | 6 | | 8 | ||
ZB14040 | 内科学(二) | 4 | 64 | 40 | 24 | | 8 | ||
ZB14041 | 外科学(二) | 4 | 64 | 40 | 24 | | 8 | ||
ZB14042 | 儿科学 | 4 | 64 | 48 | 16 | | 8 | ||
ZB14035 | 急诊医学 | 2 | 32 | 20 | 12 | | 8 | ||
ZB14043 | 精神医学 | 2 | 32 | 28 | 4 | | 8 | ||
集中实践教学环节 | KB14001 | 医疗服务 | 1 | 2周 | | 2周 | | 2暑假 | |
KB14002 | 社区实践 | 1 | 2周 | | 2周 | | 6暑假 | ||
KB14003 | 临床医学专业强化实习 | 1 | 2周 | | 2周 | | 8 | ||
KB14004 | 临床医学专业毕业实习 | 24 | 48周 | | 48周 | | 8,9,10 | ||
KB14005 | 临床医学专业基础综合考核 | 0.5 | 0.5周 | | 0.5周 | | 6 | ||
KB14006 | 临床医学专业临床综合考核 | 0.5 | 0.5周 | | 0.5周 | | 8 | ||
KB14007 | 临床医学专业毕业考核 | 0.5 | 1周 | | 1周 | | 10 |
(三)个性教育(最低选修10学分)
课程 类别 | 课程代码 | 课程名称 | 总 学 分 | 总 学 时 (周) | 学时分配(周) | 开课 学期 | |||
课内 理论 | 课内 实践 | 其 他 | |||||||
个 性 课 程 | 专 业 选 修 模 块 | GX14000 | 社会医学 | 1.5 | 24 | 18 | 6 | | 2 |
GX14001 | 医员工职业形象 | 1 | 16 | 16 | | | 2 | ||
GX14004 | 医学社会学 | 1 | 16 | 16 | | | 2 | ||
GX14006 | 舒缓医学 | 1 | 16 | 16 | | | 2 | ||
GX14005 | 卫生管理学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 3 | ||
GX14003 | 医学营养学 | 1.5 | 24 | 20 | 4 | | 3 | ||
GX14007 | 医学发育生物学 | 2 | 32 | 32 | | | 3 | ||
GX14008 | 分子生物学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 4 | ||
GX14009 | 神经生物学 | 1 | 16 | 16 | | | 4 | ||
GX14010 | 食品卫生学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 4 | ||
GX14011 | 干细胞的基础与临床应用 | 2 | 32 | 32 | | | 4 | ||
GX14012 | 法医学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
GX14002 | 断面与影像解剖学 | 2 | 32 | 32 | | | 5 | ||
GX14013 | 临床免疫学 | 1 | 16 | 16 | | | 5 | ||
GX14014 | 临床病理生理学与病例探讨 | 1 | 16 | 16 | | | 5 | ||
GX15200 | 临床药理学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
GX14066 | PBL课程 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
GX14015 | 分子生物学技术与疾病研究进展 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
GX14016 | 健康教育学 | 1 | 16 | 16 | | | 5 | ||
GX14123 | 临床病理学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 6 | ||
GX14017 | 疼痛诊疗学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 6 | ||
GX14018 | 医院感染学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 6 | ||
GX14020 | 核医学 | 1 | 16 | 16 | | | 6 | ||
GX14022 | 麻醉与围术期医学 | 2 | 32 | 32 | | | 6 | ||
GX14021 | 康复医学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 6 | ||
GX14027 | 重症医学 | 1 | 16 | 16 | | | 7 | ||
GX14023 | 放射治疗学 | 1 | 16 | 16 | | | 7 | ||
GX14024 | 临床肿瘤学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 7 | ||
GX14025 | 老年医学 | 2 | 32 | 32 | | | 7 |
九、各教学环节最低学分、学时分配表
(一)各课程类别学分数及学分比例
课程类别 | 学分及比例 | ||||
学分 | 占总学分 比例 | 小计 | 占总学分比例 | ||
通识教育课程 | 必修课 | 52.5 | 21.8% | 64.5 | 26.8% |
选修课 | 12 | 5.0% | |||
专业教育课程 | 专业基础 | 68 | 28.3% | 165.5 | 69.0% |
专业课 | 69 | 28.8% | |||
集中实践教学环节 | 28.5 | 11.9% | |||
个性教育课程 | 专业选修课程 | 10 | 4.2% | 10 | 4.2% |
合计总学分 | 240 | // | // | // |
(二)各教学环节学分数、学时数分配表
总学分 | 240 | (1) | 必修学分 | 218 |
选修学分 | 22 | |||
(2) | 课内教学学分 | 141.5 | ||
实验教学学分 | 63 | |||
集中实践教学环节学分 | 30.5 | |||
劳动教育实践学分 | 5 | |||
总学时 | 4609 | (1) | 必修课学时 | 4177 |
选修课学时 | 432 | |||
(2) | 课内教学学时 | 2270 | ||
实践教学学时 | 2339 | |||
实践总学分 | 98.5 | 实践总学分占总学分比例 | 41.0% |
临床医学专业(教学改革试点班)本科培养方案
一、专业代码及专业名称
专业代码:100201K
专业名称:临床医学(Clinical Medicine)
二、培养目标
立足兵团、服务新疆、面向全国,服务于区域医疗卫生事业发展,培养政治立场坚定,适应我国社会主义现代化建设,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业素养,扎实的医学基础与临床医学理论、基本知识和基本技能;具备较强的临床能力、终身学习能力、创新精神、研究能力,能从事于临床医疗和卫生服务的高素质应用型临床医学专门人才。
三、培养要求
本专业员工通过学习应掌握医学的基础理论、基本知识和基本技能,具备较扎实的基础医学和临床医学知识、宽广的医学相关学科知识和一定的人文、社会科学知识,能较快地适应新医学模式下的卫生领域工作。毕业生应获得以下的素质、知识和能力。
(一)职业素质要求
1.树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义和集体主义精神,愿为医学科学事业发展贡献力量。
2.具备良好的思想品德和医德修养,珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神和强烈的责任心。
3.树立正确的医学伦理观念,尊重个人信仰。
4.树立实事求是的科学态度,对超出自己业务能力而不能有效安全处理的医疗活动,主动寻求其他医师的帮助。
5.具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神。
6.树立依法行医的观念,学会用法律保护病人和自身的权益。
7.树立终身学习观念,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。
(二)知识要求
1.具备自然科学、人文社会科学与行为科学、生物医学、公共卫生、临床医学等学科的基础知识,掌握科学方法,并能用于指导未来的学习和医学实践。
2.掌握生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态。
3.掌握各种常见病、多发病的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则。
4.掌握常见急症的诊断、急救处理原则。
5.掌握传染病的发生、发展、传播的基本规律和常见传染病的防治原则。
6.掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。
7.掌握祖国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治疗原则。
8.掌握医疗行业的基本法律法规,明确自己的业务能力与权限,重视患者安全。
(三)能力要求
1.具有全面、系统、正确地采集病史和规范书写病历的能力。
2.具有系统、规范地进行体格检查及精神检查的能力。
3.具有较强的临床思维能力,能够依据病史和体格检查中的发现,对常见病、多发病形成初步判断,并进行鉴别诊断,提出安全、有效、经济的治疗方案。
4.具有安全实施各种常见的临床基本操作的能力。
5.具有常见急症的诊断、急救及处理能力。
6.具有获取、甄别、理解并应用医学等科学文献中证据的能力。
7.具有与同仁、病人及其家属进行有效交流、调动其合作的能力,能够了解患者的意见、偏好,充分沟通后共同制定诊疗计划。
8.具有应用医学等科学知识处理个体、群体和卫生系统问题的能力,能够对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的宣传教育和健康指导。
9.具有较强的自主学习和终身学习的能力。
10.具有提出科学问题,并应用常用的科学方法进行探讨的能力。
11.具有在临床数据系统中有效的检索、解读和记录信息的能力。
四、毕业学分要求
该专业毕业生至少修满244学分,其中必修222学分,选修22学分。
五、学制与学位
标准学制:五年
授予学位:医学学士
六、专业核心课程
系统解剖学、基础医学导论、神经内分泌系统、血液与免疫系统、泌尿系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、生物化学、药理学、局部解剖学、流行病学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医患沟通学。
七、临床实践教学环节
医疗服务2周;社区实践2周;临床医学专业强化实习2周;临床医学专业毕业实习48周,其中大内科16周(以呼吸、心血管、消化为主,每科不少于3周),大外科16周(普外科含胃肠、肝胆6周,骨外科4周,泌尿外科3周),妇产科6周,儿科6周,社区2周,选修2周(根据各实习基地实际情况选修)。
八、临床医学专业课程设置及教学计划表
(一)通识教育(必修52.5学分,选修12学分)
修读要求:通识必修课需修满52.5学分(其中思想政治理论课程修读18.5学分,大学外语类课程修读10学分,大学计算机类课程修读3.5学分,军体类课程修读6学分,自然科学类课程修读12学分,创新创业类课程修读2.5学分);通识选修课最低选修12学分(其中劳动教育实践最低选修5学分,通识拓展类课程最低选修7学分)。
相关说明:
1.大学外语类课程:大学外语类课程分为大学英语(甲类-A、B、C级)、大学日语、大学俄语和大学英语乙类,CET-4成绩合格可选修甲类A级大学英语提高阶段课程,要求员工选修大学外语1、2、3、4或大学英语提高阶段课程共计10学分,160学时。大学英语 CET4、6 级成绩在 500 分以上者,可以申请免修第三、四学期大学英语课程;大学英语 CET4、6 级成绩在 551分以上者,可以申请免修第二、三、四学期大学英语课程,经审核通过后按照标准认定课程成绩。使用 CET-4、6 级成绩申请大学英语课程免修的,成绩只能认定一次。
2.军体类,共计6学分,包括①《体育与健康》(4学分),由体能选项和技能选项组成,员工在1-4学期修满2个体能选项学分,1-6学期修满2个技能选项学分。②《军事与国防教育》(2学分),由《军事训练》(2周)和《军事与国防教育》(32学时)课程教学组成。
课程 类别 | 课程代码 | 课程名称 | 总 学 分 | 总 学 时 (周) | 学时分配(周) | 开课 学期 | |||
课内 理论 | 课内 实践 | 其 他 | |||||||
通识教育必修课程 | 思想 政治 理论 课程 | TB18000 | 思想道德修养与法律基础 | 3 | 48 | 24 | 24 | | 1 |
TB21007 | 老员工心理健康教育 | 0.5 | 8 | 8 | | | 1 | ||
TB18002 | 中国近现代史纲要 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 2 | ||
TB22006 | 形势与政策 | 2 | 32 | 32 | | | 2-5 | ||
TB18005 | 简明新疆地方史教程 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 3 | ||
TB18004 | 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 | 4 | 64 | 48 | 16 | | 4 | ||
KB18005 | 思想政治理论课综合实践 | 2 | 2周 | | | 2周 | 4暑假 | ||
TB18003 | 马克思主义基本原理概论 | 3 | 48 | 40 | 8 | | 5 | ||
大学 外语类课程 | 修读大学外语(大学英语、大学俄语、大学日语等)修满10学分,160学时。 | 1-4 | |||||||
大学 计算机类课程 | TB08008 | 大学计算机基础 | 1 | 16 | | 2 | 14 | 1 | |
TB08004 | 多媒体技术及应用 | 1.5 | 24 | | 8 | 16 | 2 | ||
TB20102 | 信息检索与利用 | 1 | 16 | | 8 | 8 | 5 | ||
体育类 课程、军事类课程 | TB03003 | 体育技能(一) | 1 | 32 | | 32 | | 1-6 | |
TB03004 | 体育技能(二) | 1 | 32 | | 32 | | 1-6 | ||
TB03006 | 体能(一) | 1 | 32 | | 20 | 12 | 1,3 | ||
TB03007 | 体能(二) | 1 | 32 | | 32 | | 2,4 | ||
TB03005 | 军事与国防教育 | 2 | 32 | 12 | | 20 | 2 | ||
高等 数学类课程 | TB17106 | 高等数学D | 3 | 48 | 48 | | | 1 | |
大学 物理类课程 | TB17005 | 大学物理B | 3.5 | 56 | 56 | | | 3 | |
YB17011 | 大学物理实验B | 0.5 | 16 | | 16 | | 4 | ||
大学 化学类课程 | TB07007 | 大学化学A | 4 | 64 | 64 | | | 1 | |
YB07012 | 大学化学实验A | 1 | 32 | | 32 | | 1 | ||
创新 创业类 课程 | TBC1601 | 创新创业基础 | 1.5 | 24 | 24 | | | 2-5 | |
TBC2302 | 老员工职业发展与就业指导 | 1 | 24 | 10 | 8 | 6 | 1,3,5,7 | ||
劳动 教育 实践 | 模块一 | 劳动与创新实践 | 最低选修2学分,由创新创业实践模块组成。其中含医学思维创新拓展教育模块(每学期0.5学分,共计4学分,至少选修1学分) | ||||||
模块二 | 第二课堂成绩单 | 最低选修3学分,由思想成长、工作履历、实践实习、志愿公益、文体活动和技能特长等六个版块组成。 | |||||||
通识 拓展类课程 | 模块一 | 美育类 | 至少选修一门课,最低选修1学分。 | ||||||
模块二 | 自然科学类 | 最低选修6学分,建议优先选择“人文社会科学类”课程。 | |||||||
模块三 | 人文社科类 |
(二)专业教育(必修169.5学分)
课程 类别 | 课程代码 | 课程名称 | 总 学 分 | 总 学 时 (周) | 学时分配(周) | 开课 学期 | |||
课内理论 | 课内 实践 | 其 他 | |||||||
专业 教育 必修课程 | 专业基础课程 | ZB14000 | 系统解剖学 | 6.5 | 104 | 40 | 64 | | 1 |
ZB14019 | 医学导论 | 1 | 16 | 16 | | | 1 | ||
ZB14010 | 细胞生物学 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 2 | ||
ZB14058 | 基础医学导论(一) | 3.5 | 58 | 30 | 28 | | 2 | ||
ZB14060 | 神经内分泌系统 | 2.5 | 38 | 24 | 8 | 6 | 2 | ||
ZB14001 | 生物化学 | 6.5 | 104 | 64 | 40 | | 3 | ||
ZB14059 | 基础医学导论(二) | 3.5 | 57 | 30 | 27 | | 3 | ||
ZB14061 | 血液与免疫系统 | 4.5 | 72 | 42 | 22 | 8 | 3 | ||
ZB14062 | 泌尿系统 | 3.5 | 58 | 31 | 21 | 6 | 4 | ||
ZB14063 | 循环系统 | 3 | 50 | 24 | 20 | 6 | 4 | ||
ZB14064 | 呼吸系统 | 2.5 | 40 | 18 | 16 | 6 | 4 | ||
ZB15201 | 药理学 | 5 | 80 | 56 | 24 | | 4 | ||
ZB14017 | 局部解剖学 | 5 | 80 | 16 | 64 | | 4 | ||
ZB14090 | 消化系统 | 2 | 35 | 14 | 15 | 6 | 5 | ||
ZB14091 | 感染与疾病 | 4.5 | 74 | 36 | 32 | 6 | 5 | ||
ZB14067 | 人体寄生虫学 | 2.5 | 38 | 22 | 16 | | 5 | ||
ZB14068 | 病毒性肝炎 | 1 | 19 | 10 | 7 | 2 | 5 | ||
ZB14013 | 医学统计学 | 2 | 32 | 22 | 10 | | 5 | ||
ZB14014 | 流行病学 | 2.5 | 40 | 28 | 12 | | 5 | ||
ZB14011 | 医学遗传学 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 5 | ||
ZB14012 | 医学心理学 | 2 | 32 | 32 | | | 6 | ||
ZB14015 | 卫生学 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 6 | ||
ZB14044 | 医学英语 | 2.5 | 40 | 40 | | | 6 | ||
专业 课程 | ZB14020 | 医患沟通学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 3 | |
ZB14027 | 医学伦理学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
ZB14029 | 卫生法学 | 1 | 16 | 16 | | | 5 | ||
ZB14030 | 循证医学 | 1.5 | 24 | 20 | 4 | | 6 | ||
ZB14023 | 诊断学 | 8 | 130 | 90 | 40 | | 6 | ||
专业 教育 必修课程 | 专业 课程 | ZB14024 | 外科手术学 | 2.5 | 40 | 16 | 24 | | 6 |
ZB14021 | 影像诊断学 | 4.5 | 72 | 36 | 36 | | 6 | ||
ZB14026 | 中医学 | 3 | 48 | 40 | 8 | | 6 | ||
ZB14028 | 口腔科学 | 1.5 | 24 | 16 | 8 | | 7 | ||
ZB14031 | 内科学(一) | 5.5 | 88 | 56 | 32 | | 7 | ||
ZB14032 | 外科学(一) | 5.5 | 88 | 56 | 32 | | 7 | ||
ZB14088 | 妇产科学 | 4 | 64 | 48 | 16 | | 7 | ||
ZB14034 | 皮肤性病学 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 7 | ||
ZB14036 | 眼科学 | 2 | 32 | 20 | 12 | | 7 | ||
ZB14037 | 耳鼻喉科学 | 2 | 32 | 20 | 12 | | 7 | ||
ZB14038 | 全科医学概论 | 1 | 16 | 16 | | | 7 | ||
ZB14033 | 神经病学 | 2 | 34 | 28 | 6 | | 7 | ||
YB14012 | 临床技能学(一) | 1 | 32 | | 32 | | 7 | ||
YB14013 | 临床技能学(二) | 1 | 32 | | 32 | | 8 | ||
ZB14039 | 传染病学 | 2 | 32 | 26 | 6 | | 8 | ||
ZB14040 | 内科学(二) | 4 | 64 | 40 | 24 | | 8 | ||
ZB14041 | 外科学(二) | 4 | 64 | 40 | 24 | | 8 | ||
ZB14042 | 儿科学 | 4 | 64 | 48 | 16 | | 8 | ||
ZB14035 | 急诊医学 | 2 | 32 | 20 | 12 | | 8 | ||
ZB14043 | 精神医学 | 2 | 32 | 28 | 4 | | 8 | ||
集中实践教学环节 | KB14001 | 医疗服务 | 1 | 2周 | | 2周 | | 2暑假 | |
KB14002 | 社区实践 | 1 | 2周 | | 2周 | | 6暑假 | ||
KB14003 | 临床医学专业强化实习 | 1 | 2周 | | 2周 | | 8 | ||
KB14004 | 临床医学专业毕业实习 | 24 | 48周 | | 48周 | | 8,9,10 | ||
KB14005 | 临床医学专业基础综合考核 | 0.5 | 0.5周 | | 0.5周 | | 6 | ||
KB14006 | 临床医学专业临床综合考核 | 0.5 | 0.5周 | | 0.5周 | | 8 | ||
KB14007 | 临床医学专业毕业考核 | 0.5 | 1周 | | 1周 | | 10 |
(三)个性教育(最低选修10学分)
课程 类别 | 课程代码 | 课程名称 | 总 学 分 | 总 学 时 (周) | 学时分配(周) | 开课 学期 | |||
课内 理论 | 课内 实践 | 其 他 | |||||||
个 性 课 程 | 专 业 选 修 模 块 | GX14000 | 社会医学 | 1.5 | 24 | 18 | 6 | | 2 |
GX14001 | 医员工职业形象 | 1 | 16 | 16 | | | 2 | ||
GX14004 | 医学社会学 | 1 | 16 | 16 | | | 2 | ||
GX14006 | 舒缓医学 | 1 | 16 | 16 | | | 2 | ||
GX14005 | 卫生管理学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 3 | ||
GX14003 | 医学营养学 | 1.5 | 24 | 20 | 4 | | 3 | ||
GX14007 | 医学发育生物学 | 2 | 32 | 32 | | | 3 | ||
GX14008 | 分子生物学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 4 | ||
GX14009 | 神经生物学 | 1 | 16 | 16 | | | 4 | ||
GX14010 | 食品卫生学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 4 | ||
GX14011 | 干细胞的基础与临床应用 | 2 | 32 | 32 | | | 4 | ||
GX14012 | 法医学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
GX14002 | 断面与影像解剖学 | 2 | 32 | 32 | | | 5 | ||
GX14013 | 临床免疫学 | 1 | 16 | 16 | | | 5 | ||
GX14014 | 临床病理生理学与病例探讨 | 1 | 16 | 16 | | | 5 | ||
GX15200 | 临床药理学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
GX14066 | PBL课程 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
GX14015 | 分子生物学技术与疾病研究进展 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
GX14016 | 健康教育学 | 1 | 16 | 16 | | | 5 | ||
GX14123 | 临床病理学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 6 | ||
GX14017 | 疼痛诊疗学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 6 | ||
GX14018 | 医院感染学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 6 | ||
GX14020 | 核医学 | 1 | 16 | 16 | | | 6 | ||
GX14022 | 麻醉与围术期医学 | 2 | 32 | 32 | | | 6 | ||
GX14021 | 康复医学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 6 | ||
GX14027 | 重症医学 | 1 | 16 | 16 | | | 7 | ||
GX14023 | 放射治疗学 | 1 | 16 | 16 | | | 7 | ||
GX14024 | 临床肿瘤学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 7 | ||
GX14025 | 老年医学 | 2 | 32 | 32 | | | 7 |
九、各教学环节最低学分、学时分配表
各课程类别学分数及学分比例
课程类别 | 学分及比例 | ||||
学分 | 占总学分 比例 | 小计 | 占总学分比例 | ||
通识教育课程 | 必修课 | 52.5 | 21.5% | 64.5 | 26.4% |
选修课 | 12 | 4.9% | |||
专业教育课程 | 专业基础 | 72 | 29.5% | 169.5 | 69.5% |
专业课 | 69 | 28.3% | |||
集中实践教学环节 | 28.5 | 11.7% | |||
个性教育课程 | 专业选修课程 | 10 | 4.1% | 10 | 4.1% |
合计总学分 | 244 | // | // | // |
(二)各教学环节学分数、学时数分配表
总学分 | 244 | (1) | 必修学分 | 222 |
选修学分 | 22 | |||
(2) | 课内教学学分 | 141.5 | ||
实验教学学分 | 67 | |||
集中实践教学环节学分 | 30.5 | |||
劳动教育实践学分 | 5 | |||
总学时 | 4615 | (1) | 必修课学时 | 4183 |
选修课学时 | 432 | |||
(2) | 课内教学学时 | 2265 | ||
实践教学学时 | 2350 | |||
实践总学分 | 102.5 | 实践总学分占总学分比例 | 42.0% |
临床医学专业(订单定向班)本科培养方案
一、专业代码及专业名称
专业代码:100201K
专业名称:临床医学(Clinical Medicine)
二、培养目标
立足兵团,服务于区域医疗卫生事业发展,培养政治立场坚定,适应我国社会主义现代化建设,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业素养,扎实的医学基础与临床医学理论、基本知识和基本技能;具备初步临床能力、终身学习能力、创新精神、研究能力,能从事于全科医疗服务、全科医学教育和管理的高素质应用型医学专门人才。
三、毕业要求
本专业员工主要学习自然科学、基础医学和临床医学方面的基本知识与基本理论,接受临床技能、沟通技巧等方面的基本训练,掌握初步的医疗、健康宣教、自主学习和终身学习的能力。毕业生应获得以下的素质、知识和能力。
(一)职业素质要求
1.树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义和集体主义精神,愿为医学科学事业发展贡献力量。
2.具备良好的思想品德和医德修养,珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神和强烈的责任心。
3.树立正确的医学伦理观念,尊重个人信仰。
4.树立实事求是的科学态度,对超出自己业务能力而不能有效安全处理的医疗活动,主动寻求其他医师的帮助。
5.具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神。
6.树立依法行医的观念,学会用法律保护病人和自身的权益。
7.树立终身学习观念,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。
(二)知识要求
1.具备自然科学、人文社会科学与行为科学、生物医学、公共卫生、临床医学等学科的基础知识,掌握科学方法,并能用于指导未来的学习和医学实践。
2.掌握生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态。
3.掌握各种常见病、多发病的发病原因、发病机制、临床表现、诊断及防治原则;掌握妇幼保健、计划生育知识。
4.掌握常见急症的诊断、急救处理原则。
5.掌握传染病的发生、发展、传播的基本规律和常见传染病的防治原则。
6.掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。
7.掌握全科医学的基本知识,全科医疗的基本原则与服务模式和全科医师的临床诊疗策略。
8.掌握传染病和突发公共卫生事件的概念、内容与处理原则。
9.掌握个人和群体常见健康问题的识别、预防和健康教育知识;掌握计划生育医学知识,及基层卫生服务健康管理的相关知识。
10.掌握祖国传统医学的基本特点,了解中医的辨证论治疗原则。
(三)能力要求
1.具有全面、系统、正确地采集病史和规范书写病历的能力。
2.具有系统、规范地进行体格检查及精神检查的能力。
3.具有较好的临床思维能力和初步的全科医疗思维能力,能够依据病史和体格检查中的发现,对常见病、多发病形成初步判断,并进行鉴别诊断,提出安全、有效、经济的治疗方案。
4.具有安全实施各种常见的临床基本操作的能力。
5.掌握社区常见病、多发病的预防保健、控制与监测、诊断处理、临床治疗及康复和健康教育的基本技能。
6.具有从事基层卫生服务的基本能力,对慢性病患者、重点人群等进行综合、连续性保健、康复的服务,及开展个体、群体预防和健康教育的能力。
7.具有对急、重症疾病的初步处理能力以及在社区与医院之间进行双向转诊的能力。
8.具有与同仁、病人及其家属进行有效交流、调动其合作的能力,能够了解患者的意见、偏好,充分沟通后共同制定诊疗计划。
9.具有自主学习和终身学习的能力,获取、甄别、理解并应用医学等科学文献中证据的能力。
10.具有提出科学问题,并应用常用的科学方法进行探讨的能力。
11.具有在临床数据系统中有效的检索、解读和记录信息的能力。
四、毕业学分要求
该专业毕业生至少修满254学分,其中必修232学分,选修22学分。
五、学制与学位
标准学制:五年
授予学位:医学学士
六、专业核心课程
系统解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理生理学、局部解剖学、流行病学、病理学、医患沟通学、诊断学、外科学、内科学、妇产科学与妇女保健、儿科学与儿童保健、全科医学、康复医学、健康教育学、社区预防与保健。
七、临床实践教学环节
医疗服务2周;社区实践2周;临床医学专业强化实习2周;临床医学专业毕业实习48周,其中内科16周(含传染科2周,神经内科2周),外科8周,妇产科6周,儿科6周,急诊科6周,社区4周,选修2周(根据各实习基地实际情况选修)。
八、临床医学专业课程设置及教学计划表
(一)通识教育(必修52.5学分,选修12学分)
修读要求:通识必修课需修满52.5学分(其中思想政治理论课程修读18.5学分,大学外语类课程修读10学分,大学计算机类课程修读3.5学分,军体类课程修读6学分,自然科学类课程修读12学分,创新创业类课程修读2.5学分);通识选修课最低选修12学分(其中劳动教育实践最低选修5学分,通识拓展类课程最低选修7学分)。
相关说明:
1.大学外语类课程:大学外语类课程分为大学英语(甲类-A、B、C级)、大学日语、大学俄语和大学英语乙类,CET-4成绩合格可选修甲类A级大学英语提高阶段课程,要求员工选修大学外语1、2、3、4或大学英语提高阶段课程共计10学分,160学时。大学英语 CET4、6 级成绩在 500 分以上者,可以申请免修第三、四学期大学英语课程;大学英语 CET4、6 级成绩在 551分以上者,可以申请免修第二、三、四学期大学英语课程,经审核通过后按照标准认定课程成绩。使用 CET-4、6 级成绩申请大学英语课程免修的,成绩只能认定一次。
2.军体类,共计6学分,包括①《体育与健康》(4学分),由体能选项和技能选项组成,员工在1-4学期修满2个体能选项学分,1-6学期修满2个技能选项学分。②《军事与国防教育》(2学分),由《军事训练》(2周)和《军事与国防教育》(32学时)课程教学组成。
课程 类别 | 课程代码 | 课程名称 | 总 学 分 | 总学时 (周) | 学时分配(周) | 开课 学期 | |||
课内 理论 | 课内 实践 | 其 他 | |||||||
通识教育必修课程
| 思想 政治 理论 课程 | TB18000 | 思想道德修养与法律基础 | 3 | 48 | 24 | 24 | | 1 |
TB21007 | 老员工心理健康教育 | 0.5 | 8 | 8 | | | 1 | ||
TB18002 | 中国近现代史纲要 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 2 | ||
TB22006 | 形势与政策 | 2 | 32 | 32 | | | 2-5 | ||
TB18005 | 简明新疆地方史教程 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 3 | ||
TB18004 | 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 | 4 | 64 | 48 | 16 | | 4 | ||
KB18005 | 思想政治理论课综合实践 | 2 | 2周 | | | 2周 | 4暑假 | ||
TB18003 | 马克思主义基本原理概论 | 3 | 48 | 40 | 8 | | 5 | ||
大学 外语类课程 | 修读大学外语(大学英语、大学俄语、大学日语等)修满10学分,160学时。 | 1-4 | |||||||
大学 计算机类课程 | TB08008 | 大学计算机基础 | 1 | 16 | | 2 | 14 | 1 | |
TB08004 | 多媒体技术及应用 | 1.5 | 24 | | 8 | 16 | 2 | ||
TB20102 | 信息检索与利用 | 1 | 16 | | 8 | 8 | 5 | ||
体育类 课程、军事类课程 | TB03003 | 体育技能(一) | 1 | 32 | | 32 | | 1-6 | |
TB03004 | 体育技能(二) | 1 | 32 | | 32 | | 1-6 | ||
TB03006 | 体能(一) | 1 | 32 | | 20 | 12 | 1,3 | ||
TB03007 | 体能(二) | 1 | 32 | | 32 | | 2,4 | ||
TB03005 | 军事与国防教育 | 2 | 32 | 12 | | 20 | 2 | ||
高等 数学类课程 | TB17106 | 高等数学D | 3 | 48 | 48 | | | 1 | |
大学 物理类课程 | TB17005 | 大学物理B | 3.5 | 56 | 56 | | | 3 | |
YB17011 | 大学物理实验B | 0.5 | 16 | | 16 | | 4 | ||
大学 化学类课程 | TB07007 | 大学化学A | 4 | 64 | 64 | | | 1 | |
YB07012 | 大学化学实验A | 1 | 32 | | 32 | | 1 | ||
创新 创业类 课程 | TBC1601 | 创新创业基础 | 1.5 | 24 | 24 | | | 2-5 | |
TBC2302 | 老员工职业发展与就业指导 | 1 | 24 | 10 | 8 | 6 | 1,3,5,7 | ||
通识教育 选修课程 | 劳动 教育 实践 | 模块一 | 劳动与创新实践 | 最低选修2学分,由创新创业实践模块组成。其中含医学思维创新拓展教育模块(每学期0.5学分,共计4学分,至少选修1学分) | |||||
模块二 | 第二课堂成绩单 | 最低选修3学分,由思想成长、工作履历、实践实习、志愿公益、文体活动和技能特长等六个版块组成。 | |||||||
通识 拓展类课程 | 模块一 | 美育类 | 至少选修一门课,最低选修1学分。 | ||||||
模块二 | 自然科学类 | 最低选修6学分,建议优先选择“人文社会科学类”课程。 | |||||||
模块三 | 人文社科类 |
(二)专业教育(必修179.5学分)
课程 类别 | 课程代码 | 课程名称 | 总 学 分 | 总 学 时 (周) | 学时分配(周) | 开课 学期 | |||
课内理论 | 课内 实践 | 其 他 | |||||||
专业教育必修课程 | 专业基础课程 | ZB14000 | 系统解剖学 | 6.5 | 104 | 40 | 64 | | 1 |
ZB14019 | 医学导论 | 1 | 16 | 16 | | | 1 | ||
ZB14010 | 细胞生物学 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 2 | ||
ZB14009 | 组织胚胎学 | 5 | 80 | 32 | 48 | | 2 | ||
ZB14001 | 生物化学 | 6.5 | 104 | 64 | 40 | | 3 | ||
ZB14002 | 生理学 | 4 | 64 | 64 | | | 3 | ||
YB14010 | 机能实验(1) | 1.5 | 54 | | 54 | | 3 | ||
ZB14006 | 医学免疫学 | 3 | 48 | 32 | 16 | | 4 | ||
ZB14003 | 病理学(一) | 2.5 | 45 | 24 | 21 | | 4 | ||
ZB14005 | 病理生理学 | 3 | 48 | 48 | | | 4 | ||
ZB15200 | 药理学 | 3.5 | 56 | 56 | | | 4 | ||
YB14011 | 机能实验(2) | 1.5 | 54 | | 54 | | 4 | ||
ZB14017 | 局部解剖学 | 5 | 80 | 16 | 64 | | 4 | ||
ZB14004 | 病理学(二) | 3 | 52 | 28 | 24 | | 5 | ||
ZB14007 | 医学微生物学 | 4.5 | 72 | 36 | 36 | | 5 | ||
ZB14008 | 人体寄生虫学 | 2.5 | 40 | 22 | 18 | | 5 | ||
ZB14011 | 医学遗传学 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 5 | ||
ZB14013 | 医学统计学 | 2 | 32 | 22 | 10 | | 6 | ||
ZB14014 | 流行病学 | 2.5 | 40 | 28 | 12 | | 6 | ||
ZB14015 | 卫生学 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 6 | ||
ZB14012 | 医学心理学 | 2 | 32 | 32 | | | 6 | ||
ZB14044 | 医学英语 | 2.5 | 40 | 40 | | | 6 | ||
专业 课程 | ZB14020 | 医患沟通学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 3 | |
ZB14023 | 诊断学 | 8 | 130 | 90 | 40 | | 5 | ||
ZB14048 | 影像诊断学 | 3 | 48 | 32 | 16 | | 5 | ||
ZB14024 | 外科手术学 | 2.5 | 40 | 16 | 24 | | 5 | ||
ZB14030 | 循证医学 | 1.5 | 24 | 20 | 4 | | 6 | ||
ZB14029 | 卫生法学 | 1 | 16 | 16 | | | 6 | ||
ZB14049 | 全科医学 | 3.5 | 56 | 56 | | | 6 | ||
ZB14031 | 内科学(一) | 5.5 | 88 | 56 | 32 | | 6 | ||
专业教育必修课程 | 专业 课程 | ZB14032 | 外科学(一) | 5.5 | 88 | 56 | 32 | | 6 |
ZB14027 | 医学伦理学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 6 | ||
ZB14026 | 中医学 | 3 | 48 | 40 | 8 | | 7 | ||
ZB14039 | 传染病学 | 2 | 32 | 26 | 6 | | 7 | ||
ZB14040 | 内科学(二) | 4 | 64 | 40 | 24 | | 7 | ||
ZB14041 | 外科学(二) | 4 | 64 | 40 | 24 | | 7 | ||
ZB14050 | 康复医学 | 2 | 32 | 32 | | | 7 | ||
ZB14051 | 针灸、推拿学 | 3 | 48 | 24 | 24 | | 7 | ||
ZB14052 | 妇产科学与妇女保健 | 4 | 64 | 48 | 16 | | 7 | ||
ZB14034 | 皮肤性病学 | 2 | 32 | 24 | 8 | | 7 | ||
ZB14036 | 眼科学 | 2 | 32 | 20 | 12 | | 7 | ||
ZB14033 | 神经病学 | 2 | 34 | 28 | 6 | | 7 | ||
YB14012 | 临床技能学(一) | 1 | 32 | | 32 | | 7 | ||
ZB14053 | 急诊医学 | 1.5 | 24 | 16 | 8 | | 8 | ||
YB14013 | 临床技能学(二) | 1 | 32 | | 32 | | 8 | ||
ZB14037 | 耳鼻喉科学 | 2 | 32 | 20 | 12 | | 8 | ||
ZB14043 | 精神医学 | 2 | 32 | 28 | 4 | | 8 | ||
ZB14054 | 社区预防与保健 | 4.5 | 72 | 48 | 24 | | 8 | ||
ZB14055 | 社区家庭护理学 | 3 | 48 | 30 | 18 | | 8 | ||
ZB14056 | 社区卫生服务与管理 | 2.5 | 40 | 30 | 10 | | 8 | ||
ZB14057 | 儿科学与儿童保健 | 4 | 64 | 48 | 16 | | 8 | ||
集中实践教学环节 | KB14001 | 医疗服务 | 1 | 2周 | | 2周 | | 2暑假 | |
KB14002 | 社区实践 | 1 | 2周 | | 2周 | | 6暑假 | ||
KB14003 | 临床医学专业强化实习 | 1 | 2周 | | 2周 | | 8 | ||
KB14004 | 临床医学专业毕业实习 | 24 | 48周 | | 48周 | | 8,9,10 | ||
KB14005 | 临床医学专业基础综合考核 | 0.5 | 0.5周 | | 0.5周 | | 6 | ||
KB14006 | 临床医学专业临床综合考核 | 0.5 | 0.5周 | | 0.5周 | | 8 | ||
KB14007 | 临床医学专业毕业考核 | 0.5 | 1周 | | 1周 | | 10 |
(三)个性教育(最低选修10学分)
课程 类别 | 课程代码 | 课程名称 | 总 学 分 | 总 学 时 (周) | 学时分配(周) | 开课 学期 | |||
课内 理论 | 课内 实践 | 其 他 | |||||||
个 性 教 育 选 修 课 程 | 专 业 选 修 模 块 | GX14000 | 社会医学 | 1.5 | 24 | 18 | 6 | | 2 |
GX14001 | 医员工职业形象 | 1 | 16 | 16 | | | 2 | ||
GX14004 | 医学社会学 | 1 | 16 | 16 | | | 2 | ||
GX14006 | 舒缓医学 | 1 | 16 | 16 | | | 2 | ||
GX14005 | 卫生管理学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 3 | ||
GX14003 | 医学营养学 | 1.5 | 24 | 20 | 4 | | 3 | ||
GX14007 | 医学发育生物学 | 2 | 32 | 32 | | | 3 | ||
GX14008 | 分子生物学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 4 | ||
GX14009 | 神经生物学 | 1 | 16 | 16 | | | 4 | ||
GX14010 | 食品卫生学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 4 | ||
GX14011 | 干细胞的基础与临床应用 | 2 | 32 | 32 | | | 4 | ||
GX14012 | 法医学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
GX14002 | 断面与影像解剖学 | 2 | 32 | 32 | | | 5 | ||
GX14013 | 临床免疫学 | 1 | 16 | 16 | | | 5 | ||
GX14014 | 临床病理生理学与病例探讨 | 1 | 16 | 16 | | | 5 | ||
GX15200 | 临床药理学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
GX14066 | PBL课程 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
GX14015 | 分子生物学技术与疾病研究进展 | 1.5 | 24 | 24 | | | 5 | ||
GX14016 | 健康教育学 | 1 | 16 | 16 | | | 5 | ||
GX14123 | 临床病理学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 6 | ||
GX14017 | 疼痛诊疗学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 6 | ||
GX14018 | 医院感染学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 6 | ||
GX14020 | 核医学 | 1 | 16 | 16 | | | 6 | ||
GX14022 | 麻醉与围术期医学 | 2 | 32 | 32 | | | 6 | ||
GX14027 | 重症医学 | 1 | 16 | 16 | | | 7 | ||
GX14023 | 放射治疗学 | 1 | 16 | 16 | | | 7 | ||
GX14024 | 临床肿瘤学 | 1.5 | 24 | 24 | | | 7 | ||
GX14025 | 老年医学 | 2 | 32 | 32 | | | 7 |
九、各教学环节最低学分、学时分配表
(一)各课程类别学分数及学分比例
课程类别 | 学分及比例 | ||||
学分 | 占总学分比例 | 小计 | 占总学分比例 | ||
通识教育课程 | 必修课 | 52.5 | 20.7% | 64.5 | 25.4% |
选修课 | 12 | 4.7% | |||
专业教育课程 | 专业基础 | 68 | 26.8% | 179.5 | 70.7% |
专业课 | 83 | 32.7% | |||
集中实践教学环节 | 28.5 | 11.2% | |||
个性教育课程 | 专业选修课程 | 10 | 3.9% | 10 | 3.9% |
合计总学分 | 254 | // | // | // |
(二)各教学环节学分数、学时数分配表
总学分 | 254 | (1) | 必修学分 | 232 |
选修学分 | 22 | |||
(2) | 课内教学学分 | 153 | ||
实验教学学分 | 65.5 | |||
集中实践教学环节学分 | 30.5 | |||
劳动教育实践学分 | 5 | |||
总学时 | 4833 | (1) | 必修课学时 | 4401 |
选修课学时 | 432 | |||
(2) | 课内教学学时 | 2450 | ||
实践教学学时 | 2383 | |||
实践总学分 | 101 | 实践总学分占总学分比例 | 39.8% |